Scholen zijn verzamelplaatsen van verschillende en soms botsende mensen, meningen en opvattingen. In een samenleving waarin verantwoording naar buiten steeds belangrijker wordt, kunnen thema’s als homoseksualiteit en gender spanning oproepen.
Het reilen en zeilen in en rondom de school biedt genoeg gelegenheid om daarover het gesprek te voeren. Maar voeren we die spannende gesprekken ook echt? Of kiezen we voor freeze, fight, flight of fawn?
Tijdens de Schoolleidersdag 2026 gaan we de spannende gesprekken niet uit de weg, maar zien we ze onder ogen. Niet heldhaftig of met veel bravoure. Wel vanuit de diepe overtuiging dat we het hard nodig hebben om verbindend en bekwaam de spannende thema’s onder ogen te zien en elkaar op te zoeken.
Met inspirerende lezingen, verdiepende gesprekken en waardevolle ontmoetingen bieden we schoolleiders een moment van bezinning en toerusting. Van harte uitgenodigd!
Lezingen & inspiratiesessie schoolleidersdag 2026
Tijdens de Schoolleidersdag 2026 gaan we de spannende gesprekken niet uit de weg, maar zien we ze onder ogen.
Het dagprogramma van de Schoolleidersdag 2026 draait om schurende gesprekken. Hoe voeren we deze gesprekken? Waar wordt het spannend en wat maakt dat los? Welke overtuigingen en vaardigheden vraagt een schurend gesprek? Door onderstaande lezingen en inspiratiesessie willen we u toerusten om schurende gesprekken nog beter te kunnen voeren.
Opening: Schurende gesprek in Bijbels perspectief
door Ds. P.C. Hoek (docent Seminarie HHK; o.a. pastoraat en praktische theologie)
Wat reikt de Bijbel ons aan als het gaat om spannende communicatie? Welke rol speelt de Bijbel bij dergelijke gesprekken? Wat laat de Heere Jezus ons zien als het gaat schuren? Moeten we uitsluitend en onverkort het Bijbelse standpunt vertolken of is er meer? Welke inzichten geeft het Woord? Wat kunnen we daarin leren van Bijbelse voorbeelden? Is daarin een lijn te ontdekken en hoe kunnen we onszelf daaraan spiegelen met betrekking tot het thema?
Lezing deel 1: Schurende gesprekken: waarom zou je?
door Nico van der Voet, Spreker en schrijver
In de samenleving en daarmee ook in de school zijn er tal van thema’s en situaties die getuigen van verschillen en ongemakken. Niet zelden brengt verschil van mening of overtuiging ons ertoe om de stellingen te betrekken. Denk aan de discussie over vertalingen of standpunten over gender en seksualiteit. Samen met gelijkgezinden graven we onze schuttersputjes waarin we ons veilig en vertrouwd wanen. Toch valt niet te ontkennen dat deze ingegraven positie leidt tot een eenzijdig perspectief. Of zo je wilt: een tunnelvisie. Schurende gesprekken brengen verschillen en ongemakken aan de oppervlakte, wat kan leiden tot meer begrip en persoonlijke of collectieve groei. Daarnaast zorgen dergelijke gesprekken voor het bespreekbaar maken van gevoelige thema’s en stimuleren ze meningsvorming, gebaseerd op verschillende perspectieven. In tijden van polarisatie en een toenemende druk op minderheden is het zaak om elkaar te zoeken en te vinden in de dialoog. Elkaar vasthouden, ondanks verschil. Waarom zou je? Daarom!
- Praktijkronde: interview met schoolleider(s) over ervaringen met schurende gesprekken
Lezing deel 2: Schurende gesprekken: hoe ga je om met botsende waarden?
door Wietske Kruyswijk (https://wiseducatie.nl)
Schuren om te schuren: laten we eerlijk zijn: er zijn niet veel mensen die schuren om te schuren. Meestal gaat het bij schurende gesprekken om botsende waarden. Dat maakt dat mensen met overtuiging hun standpunt naar voren brengen. Hoe ga je als schoolleider om met verschillende waarden in je team of de achterban van de school? Welke positie neem je in? Hoe blijf je jezelf te midden van een polariserende samenleving? En zelf misschien wel in een polariserende achterban? Wietske neemt u mee in een helder betoog over leiding geven aan verschillende opvattingen. Daarbij gebruikt ze haar eigen professionaliteit op het gebied van seksualiteit als voorbeeld en geeft tegelijkertijd doorkijkjes op alle terreinen van het schoolleven.
- Praktijkronde: wandelgesprek junior en senior schoolleider over inzichten, valkuilen en dilemma’s van het voeren van schurende gesprekken
Inspiratiesessie Schurende gesprekken: oefening in schuren en polijsten
door diverse acteurs (i.s.m. Wiseducatie)
Aan de hand van cases oefenen we het schurende gesprek. Daarbij vragen we deelnemers vanuit verschillende perspectieven ‘gevoelige’ thema’s in te brengen en te bespreken. Kwetsbaarheid, vaardigheid en openheid zijn kernthema’s die de revue passeren. Samen oefenen, samen leren.
Ik ga naar de schoolleidersdag omdat er op deze dag veel bij elkaar komt: bezinning vanuit de Bron van ons reformatorisch onderwijs, daarnaast doordenking/bespiegeling en reflectie op je eigen leiderschap maar ook ontspanning in de ontmoeting met veel schoolleiders uit het hele land.
Dagprogramma
08.30 uur Inloop
09:00 uur Welkom door dagvoorzitter VBSO/KOC Arno Bronkhorst
09:10 uur Opening door ds. P.C. Hoek
09:30 uur Lezing 1 door Nico van der Voet
10:10 uur Interview schoolleider
10:20 uur Pauze
10:45 uur Lezing 2 door Wietske Kruyswijk
11.30 uur Verwerkingsronde In gesprek…
12.15 uur Lunch
13:15 uur Inspiratiesessie Oefenen met schuurgesprekken
14.15 uur Plenaire afsluiting met muzikale verwerking
14:45 uur Borrel en netwerken
15:45 uur Einde
Datum, tijd & locatie
- Datum: D.V. 2 oktober 2026
- Tijd: 8:30 uur – 15:45 uur
- Locatie: Hotel Van der Valk Houten
- Kosten: € 375,-
Aanmelden
Klik hier om u aan te melden!
Heeft u nog geen inloggegevens? Meld u dan eenvoudig aan door onderstaand formulier in te vullen.
Schoolleidersdag 2026
De Schoolleidersdag is een evenement van Driestar educatief, VBSO en VGS. De schoolleidersdag richt zich op onderwerpen die relevant zijn voor schoolleiders: leiderschap, identiteit en maatschappelijke ontwikkelingen. Naast bezinning op deze thema’s zijn de onderlinge ontmoetingen en gesprekken van grote meerwaarde. Bij vragen kun je contact opnemen met Diederic Kloosterman (VGS), Anton de Jong (Driestar educatief) of Arno Bronkhorst (VBSO).
