ijdens de onderhandelingen van de coalitiepartijen bleken er wel een paar flinke gaten te zitten in de voorjaarsnota. Daardoor moet er bezuinigd worden. Dit wordt onder andere gezocht bij het onderwijs en dan specifiek de onderwijskansen. Wat doet dit met de kansengelijkheid binnen het onderwijs? En is het wel nodig om zoveel aandacht aan kansengelijkheid te geven? Hierover gaat Maarten Grootenboer in gesprek met belangenbehartigers van de VGS: Pieter van Eijk en Kees de Groot.
Smalle focus op onderzoek en evidence-informed werken slecht voor onderwijskwaliteit
Onderwijs is meer dan het volgen en implementeren van onderzoeksprotocollen: leraren hebben ruimte en wijsheid nodig om te kiezen wat werkt voor hun…
